L’interprétation des sites et des monuments d’Agadir
Tel est le titre choisi par un professeur d’anglais du Lycée Français d’Agadir, Mme Hélène Tassain Boutayeb, et 15 de ses élèves de terminale pour un projet pédagogique mené en partenariat avec le CRT (Conseil Régional du Tourisme) et avec l’accompagnement éclairé de M. Claverie, Proviseur du Lycée Français, dans le cadre de sa volonté de contribuer au développement local.
Genèse d'un projet
Partant du constat que 40 % des voyageurs font des recherches en ligne, que le patrimoine est ignoré et les informations peu ou pas disponibles et qu’aucun itinéraire à pied n’avait été mis en place, des élèves ont évoqué dès 2012 l’idée de créer un site internet dédié aux sites et aux monuments d’Agadir, un site qui serait lié à une application de smartphone et permettrait de réorienter le flux des touristes vers le centre ville et de leur faire découvrir ses lieux et bâtiments remarquables à pied. L’idée était aussi de faire en sorte que les Gadiris, en famille, se promènent et se réapproprient leur identité et leur ville, dont les sites les laissaient la plupart du temps indifférents. Dans un premier temps, l'idée ne remporta pas l'adhésion des partenaires locaux. Les jeunes, nullement découragés et soutenus par leur Proviseur, s'accrochèrent et mûrirent leur projet, qui était présenté ce 20 mai 2015 à la presse et quelques personnalités choisies, devant les partenaires du projet et les parents des élèves.
L’idée d’une découverte originale, ludique et tendance et sa future réalisation
« La culture ne s’hérite pas, elle se conquiert. » disait Malraux, comme le Proviseur l’a rappelé dans son mot de bienvenue. L’idée est donc, d’abord sur 2 itinéraires définis et combinables : « De la Kasbah à la Ville Nouvelle » et « Sur les pas de Zevaco », que la Municipalité appose des QR codes – assez haut pour éviter les risques de dégradations – sur les monuments et que les visiteurs, en scannant ces codes, accèdent à la page du site agadirmonuments.com (conçu avec le logiciel Wordpress grâce à une subvention du CRT) consacrée à l’édifice. A leur rythme, ils pourront aussi, via l’application gratuite « Aurasma » de "réalité augmentée" qu’ils auront téléchargée avec Apple Store ou Google Play, consulter des fichiers audio, vidéo et photo. Les 2 monuments test seront le Mur du Souvenir et la Kasbah Agadir O’Fella. Pour une meilleure diffusion, ce site internet sera bien entendu lié aux réseaux sociaux.
Des perspectives prometteuses
Le site www.agadirmonuments.com existe déjà. Les textes sont pour l’instant en français et en anglais. Afin de toucher un auditoire plus vaste, il est prévu des versions en arabe et en espagnol, puis d’autres langues. Il est également prévu de créer d’autres itinéraires, en vue d’assurer une animation qui sera favorable aux commerces, d’abord à Agadir puis dans toute la région. En dignes communicants d’aujourd’hui, les élèves ont déjà planché sur deux projets d’affiches à placer à l’aéroport pour faire connaître cette possibilité, demandé au CRT d’éditer des cartes où figureront les itinéraires et exprimé le souhait que la Municipalité installe des bornes wifi. Ce e-tourisme donnera à Agadir une image de modernité et lui permettra d’être fidèle à son devoir de mémoire.
Cette présentation, très professionnelle et parfaitement illustrée, se conclut sur un extrait du célèbre discours prononcé le 20 août 2011 par Sa Majesté le roi Mohammed VI.
M. Peltot, Consul de France, le représentant du CRT, le Secrétaire Général des Agences de Voyage, la représentante de la Commune Urbaine d’Agadir et M. Claverie se succédèrent ensuite pour remettre, sous les applaudissements et les flashes, leurs certificats aux porteurs du projet. Le Sofitel Thalassa et Spa, où se tenait cet événement a comme d’habitude magnifiquement reçu ses hôtes dans le jardin avec thé, café, rafraîchissements et exquises douceurs et chacun put échanger sur ce projet, auquel on souhaite une concrétisation rapide et un grand succès.
Texte Isabelle de Balathier
Photo DR Michel Terrier